La adolescencia es, ya de por sí, un periodo complicado. El cerebro adolescente está conectado tan sólo en un 80%. El lóbulo prefrontal, responsable del control de impulsos, la atención, el juicio y la empatía, está desconectado del lobulo parietal. En este último se encuentra ubicado el sistema límbico, que rige las emociones, la sexualidad, el riesgo/recompensa y el deseo.

 

A ello hay que sumarle un aumento de la dopamina, hormona responsable de las ganas de aprender y experimentar, y la atracción por las nuevas sensaciones, aspectos necesarios para el desarrollo vital del individuo. Todo ello genera mucha conducta exploratoria, explosiones emocionales, insomnio, dificultades de concentración y organización, experimentación con la propia identidad, necesidad de gratificación inmediata y vulnerabilidad ante la presión social de los iguales.

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Por tanto, en condiciones normales, esta etapa es, ya de por sí, una bomba de relojería en potencia y hace que, a menudo, no reconozcamos a los niños que habían sido nuestros hijos hasta ese momento.